خواندن برای رام کردن وحشی‌ها و شهری کردن دهاتی‌ها

خواندن برای رام کردن وحشی‌ها و شهری کردن دهاتی‌ها

Share

آلن ریچاردسون، پژوهشگر انگلیسی، در کتابی با عنوان «ادبیات، آموزش و رمانتیسم: خواندن به مثابه پرکتیس اجتماعی ۱۷۸۰ تا ۱۸۳۲» با بررسی اسناد به جا مانده از اواخر قرن ۱۸ و ۱۹، با هدف بررسی تاریخ آموزش تلاش می‌کند، پرکتیس‌های خواندن آن دوران را واکاوی کند. او تلاش می‌کند نشان دهد که چگونه خواندن تخیلی[۱] در اواخر قرن هیجدهم و اوایل قرن نوزدهم، با تغییر در تعریف و موقعیت ادبیات نقش محوری را در فرهنگ انگلیسی پیدا می‌کند و از این طریق روش‌های آموزشی، نهادی آموزشی و ایدئولوژی‌های آموزشی را تحت تاثیر قرار می‌دهد. او نشان می‌دهد که باور عمومی درباره کودکی، مدرسه‌رفتن و عادت‌های خواندن بنیان‌های مدرن خود را بر اساس این پرکتیس‌های عصر رمانتیک شکل داده‌اند. او تلاش می‌کند برخی از پیش‌فرض‌های ناآشکار تفکر آموزشی امروز و ایده‌هایی نظیر آموزش ملی، آموزش زنان  را که ریشه در آن دوران دارد، هویدا کند. همچنین در این کتاب با رویکردی انتقادی، نشان می‌دهد که چگونه با دستمایه قراردادن صفت‌های «وحشی[۲]» و «دهاتی[۳]» برای کودک و کارگر، صنعت ادبیات کودکان و ادبیات عامه‌پسند، بر اساس ویژگی‌های گفتمانی و اجتماعی آن دوران برای این دو گروه پا گرفته است؛ چنانکه سیاست استماری آن دوران نیز با همین بن‌مایه‌ها راهبری می‌شد. علاوه بر این دوگانۀ «تخیل[۴]» و «استدلال[۵]» که در نوشته‌های بسیاری از آثار خواندنی رمانتیک‌ها به ویژه ادبیات کودک به چشم می‌خورد واسازی می‌شود تا نشان داده شود این پیش‌فرض‌ها چگونه و با چه معنایی در این متون استقرار پیدا کرده‌اند. نویسندگان رمانتیک ادبیات (هم شعر و هم داستان) را ابزاری برای آموزش تلقی می‌کردند و همین امر خصوصیت‌های مدرسه رفتن و کارکرد خواندن را دستخوش تغییر کرد و ژانرهای ویژه‌ای برای خواندن ایجاد کرد: کتاب‌های آموزش رفتار[۶]، داستان‌های اخلاقی و مذهبی کودکان، کتاب‌های مدرسه، راهنماهای خودآموز، اصول اولیه اقتصاد سیاسی در قالب داستان برای طبقه ماهر. گرچه این ژانرها به منظور تعلیم تولید می‌شدند اما تلاش می‌شد صفت تعلیمی برای آنها به کار نرود. یکی از اهداف این نوع نگرش به ادبیات این بود که به طبقات پایین اجتماع، احساس تعلق به نظم موجود انتقال داده شود.

 

متن کامل کتاب را از لینک زیر دریافت کنید.

دانلود کتاب

 

[۱] imaginative reading

[۲] savage

[۳] rustic

[۴] imagination

[۵] reason

[۶] conduct books

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

*