پرورش خواننده در عمل: رساندن ادبیات به خوانندگان*

پرورش خواننده در عمل: رساندن ادبیات به خوانندگان*

Share

reader development in practiceعنوان: پرورش خواننده در عمل: رساندن ادبیات به خوانندگان

Reader Development in Practice: Bringing Literature to readers

ویراستاران: سوزان هورن‌بای (Susan Hornby) و باب گلس (Bob Glass)

ناشر: فَسِت Facet Publishing

سال نشر: ۲۰۰۸

تعداد صفحات: ۲۱۰

فهرست مطالب

بخش اول- مقدمه: مولف به مثابه خواننده

مقدمه ویراستاران

۱. بارقه نوآوری و خلاقیت

بخش دوم- پرورش خواننده: ترویج و مشارکت

مقدمه ویراستاران

۲.«زمانی برای خواندن»: بیشتر و بیشتر شدن همکاری‌های محلی

۳. پرورش خواننده و شمول اجتماعی

۴. داستان مدیریت: مدیریت خوانندگان و نویسندگان

۵. درآمدن به کسوت خواننده

بخش سوم- آثار موجود

۶. برخورد جهان‌ها: ابرمتن و بازنویسی

۷. پیامدهای شوم؟:رشد داستان‌های آینده‌گرا در قالب ژانری برای کودکان

۸. به سلامتی شما و با تشکر:تاملاتی درباره دسترس‌پذیرکردن شعر برای همه

بخش چهارم: مسیرهای آینده

مقدمه ویراستاران

۹. مرثیه‌های زودهنگام: کتاب الکترونیک، نشر الکترونیک و خواندن

۱۰. فراتر از میراث کاکستون (Caxton): آیا پایان کتاب و انجمن‌های آن فرارسیده است؟

۱۱. راهبردهایی حیاتی برای کتاب‌فروشی‌های مستقل

۱۲. همه اینها با شکلات: آموزش متخصص‌های جدید در پرورش خواندن

بخش پنجم: خواننده به مثابه مولف

مقدمه ویراستاران

۱۳. از چشم یک کرم کتاب: انتخاب گروه‌های کتاب مناسب برای شما

 

چنانکه از مطالب و مقالات منتشر شده به وسیله «مجله مطالعات خواندن» بهره می برید و انتشار آزاد آنها را مفید می دانید، دقت کنید که در کنار همکاری علمی شما عزیزان، تداوم کار این سایت به کمک مالی همه همکاران و علاقمندان وابسته است. کمک های مالی شما حتی در مبالغ بسیار اندک، می توانند کمک موثری برای ما باشند:

 

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

*