راهبردهای خواندن و نیاز به ریخت‌های مختلف کتاب الکترونیک:چکیده مقاله

پژوهشگر: Lih-Juan ChanLin (دانشکده کتابداری و اطلاع رسانی، دانشگاه کاتولیک Fu-Jen، تایوان) هدف این مقاله بررسی راهبردهای خواندنِ کتاب الکترونیک در بین دانشجویان و تحلیل آن بر مبنای ریخت‌های مختلف ارائه کتاب در نظام‌های الکترونیک است. برای این بررسی هم خواندن آکادمیک و هم خواندن فراغتی دانشجویان بررسی شد....

تأثیر کتابخانه تلفنی رنگین کمان بر افزایش فرهنگ مطالعه کودکان و نوجوانان

هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر منابع مطالعاتی در افزایش نرخ مطالعه کودکان و نوجوانان از طریق کتابخانه تلفنی شهرداری سمنان، که شیوه‌ای جدید در کشور است، می‌باشد. روش پژوهش حاضر، آزمایشی یا تجربی با استفاده از طرح تک‌گروهی بوده است که شامل طرح گروه پیش‌آزمون- پس‌آزمون می­باشد. ابزار تحقیق شامل ۲ پرسشنامه است.

مهارت‌ها و عادات مطالعه دانشجویان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه رازی کرمانشاه

پژوهش حاضر با هدف شناسایی وآگاهی از مهارت‌ها و عادات مطالعه دانشجویان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه رازی کرمانشاه انجام شده است. این پژوهش از نوع کاربردی است و به روش پیمایشی انجام گرفته است.

مؤلفه‌های محاسبه سنجش سرانه مطالعه و ارائه چارچوبی برای سنجش سرانه مطالعه در ایران

هدف از این پژوهش علاوه بر شناسایی مؤلفه­های مؤثر در سنجش سرانه مطالعه با بررسی متون و استفاده از نظرات خبرگان، ارائه مؤلفه­های نهایی سنجش سرانه مطالعه در ایران است. گردآوری اطلاعات برای شناسایی مؤلفه­ها در ابتدا با استفاده از روش کتابخانه‌ای صورت گرفت و سپس برای اجماع گروهی، از تکنیک دلفی در قالب پرسشنامه دو مرحله­ای به­صورت حضوری و اینترنتی و ارسال آن به ۱۶ نفر از صاحب‌نظران به‌عنوان اعضای پنل جهت اظهار نظر استفاده شده است.

مصرف کتاب در سبک زندگی شهروندان

مصرف کالاهای فرهنگی یکی از گویاترین شاخص‌ها برای بررسی سبک زندگی است. امروزه نیز کتاب به عنوان یک کالای فرهنگی، از شاخص‌های مهم میزان مصرف فرهنگی در هر جامعه به حساب می‌آید. با توجه به اهداف و نیز واحد‌های مورد تحلیل، در این مطالعه از روش پیمایش استفاده شده است. جامعه آماری آن شامل همه شهروندان ۱۵ سال به بالای شهر تهران است. در این راستا، تعداد نمونه برابر با ۱۲۳۱ نفر و شیوه‌ی نمونه‌گیری چند مرحله‌ای انتخاب شد.

خودروان‌درمانی با کتاب در فرهنگ ایرانی: چالش‌ها، فایده‌ها و آسیب‌ها

امروزه در کشورهای پیشرفته شاهد جریان رشد و گسترش انواع کتاب‌های خودیاری و استفاده موثر از آن‌ها در بین لایه‌های مختلف مردم به ویژه لایه‌ی تحصیل‌کرده هستیم. همسو با این جریان در کشور ما نیز فرهنگ خوددرمانی با کتاب با فاصله‌ی یک یا دو دهه پس از غرب و آمریکا جایگاهی پیدا کرده است و خواندن کتاب‌های خودیاری در زمینه‌ی روان‌درمانی به ویژه بین جوانان افزایش یافته است. این مقاله به بحث و بررسی درباره پدیده‌ی کتاب‌درمانی، اهمیت مطالعه کتاب در درمان مشکلات روانی و نیز خطرات و ضررها یا آسیب‌های احتمالی کلی و خاص این پدیده در کشور ما می‌پردازد.

بررسی میزان تأثیر برنامه‌های کتاب‌درمانی بر کاهش پرخاش‌گری کودکان

بسیاری از صاحب‌نظران توجه به دوران کودکی را هموار ساختن راه برای زندگی سالم در بزرگسالی می‌دانند. کودکان در مراحل مختلف زندگی، از ویژگی‌های رشد شناختی متفاوتی برخوردارند که در رفتار آنان قابل تشخیص است. ‌اگر مراحل رشد به خوبی طی نشود، مشکلاتی به وجود می‌آورد که می‌تواند در رفتارهای ناهنجار کودک مشاهده شود. شناسایی داستان به عنوان ابزاری تربیتی، سابقه‌ای طولانی دارد. ولی استفاده از آن برای رفع مشکلات روان‌شناختی در سال‌های اخیر در ایران مورد توجه قرار گرفته است. پژوهش حاضر، با هدف بررسی میزان تأثیر کتاب‌های داستانی مناسب با رویکرد کتاب‌درمانی بر پرخاش‌گری کودکان گروه سنی الف انجام می‌شود.

بررسی رابطه‌ی کتاب‌خوانی و رشد اجتماعی در دانش‌آموزان

هدف اصلی این مطالعه، بررسی رابطه‌ی کتاب‌خوانی و رشد اجتماعی دانش‌آموزان است. جامعه‌ی آماری این پژوهش همه‌‌ی دانش‌آموزان دختر و پسر پایه‌ی پنجم ابتدایی و سوم راهنمایی ناحیه ۱ و ۲ آموزش و پرورش اردبیل در سال تحصیلی ۸۹-۱۳۸۸ بودند. حجم نمونه‌ی این مطالعه ۶۴۰ نفر بود که به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شد. ماهیت موضوع و اهداف مطالعه ایجاب می‌کرد که از روش تحقیق همبستگی استفاده شود.

راهبردهای تحقق فرهنگ کتاب‌خوانی در سطح جامعه

محمد اسماعیل‌زاده پژوهشگر، سطح خارج فقه و اصول چکیده در تمام جوامع هر گونه تحول فرکی در هر زمینه‌ای، اعم از فرهنگی، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و … از کتاب و مطالعه آغاز می‌شودو مطالعه و کتاب‌خوانی، ابزار اصلی افزایش سطح آگاهی و دانش تک‌تک افراد جامعه است. هدف اصلی از توسعه‌ی فرهنگ کتاب‌خوانی ایجاد...

خواندن برای لذت و لذت‌های خواندن

دکتر محمد سعید ذکایی عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی saeed.zokaei@gmail.com چکیده برای فلاسفه و متفکرین اجتماعی کلاسیک مطالعه فراغتی کتاب همواره به عنوان صورت ایده‌آلی از فراغت توصیه شده است. مطالعه‌ی کتاب به عنوان فعالیتی دموکراتیک به افراد امکان می‌دهد تا با تامل در مطالب و محتوا حقیقت زندگی  خود را...
صفحه 1 از 212