تا روشنایی بنویس

عنوان: تا روشنایی بنویس! نویسنده: احمد اخوت ناشر: موسسه فرهنگی-هنری جهان کتاب تعداد صفحات: ۲۸۳ فهرست مطالب پیش از آغاز روشنایی و تاریکی نویسندگی خط‌خوردگی‌های شازده احتجاب نقد ژنتیکی وحشت از صفحه سفید سندرم کتاب دوم نوشته‌هایم را بسوزان کتابهای ناخوانده باز کردن کتابهایم چمدان گمشده والتر بنیامین خوانشِ کشویِ میز بلندخوانی کتابخوانی برای بورخس چشم ضعیف خواندن با عینک چشم نقاش چنانکه از مطالب و مقالات منتشر شده به وسیله «مجله مطالعات خواندن» بهره می برید و انتشار آزاد آنها را مفید می دانید، دقت کنید که در کنار همکاری علمی شما عزیزان، تداوم کار این سایت به کمک مالی همه همکاران و علاقمندان وابسته است. کمک های مالی شما حتی در مبالغ بسیار اندک، می توانند کمک موثری برای ما...

اَدل و توما در «آبی گرمترینِ رنگهاست» از خواندن حرف می‌زنند

عنوان فیلم: آبی گرمترینِ رنگهاست Blue is the Warmest Color کارگردان: عبداللطیف کشیش Abdellatif Kechiche سال ساخت: ۲۰۱۳ زمان: “۲۳ : ’۱۴ : ۰۰   توما– این هفته باعث شدی خیلی سخت کار کنم اَدل– چطور؟ توما – کتاب زندگی مارین اَدل – خوندیش؟ توما – سعیمو کردم. شروع کردم به خوندن اَدل – و؟ توما – خیلی سخته؛ آروم پیش میره اَدل – منظورت اینه که خوشت نمیاد؟ توما – کتاب های چاقی مثل اون باعث میشن که ازشون زده بشم اَدل – من خودم بعضی از کتاب ها کوتاه رو بعد از اینکه دو صفحه ازشون میخونم میذارم کنار. اما چطور ممکنه کسی از این کتاب خوشش نیاد؟ توما – من نگفتم خوشم نیومد. موضوع اینه که اون لغاتش سخته و جملاتش طولانی و کلا کتاب زبانش قدیمیه اَدل -خیلی توش توصیف زیاده، احساسات آدم رو برانگیخته میکنه  اما زیر پوست آدم میره توما – کسی چه میدونه؟ شاید تو باعث شی من ازش خوشم بیاد؛ من سعی میکنم همش رو بخونم اَدل – تا به حال کتابی رو خوندی که ازش خوشت بیاد؟ توما – من هیچوقت یه  همچین کتابی نخوندم اَدل – یعنی تو هیچ وقت کتابی رو که دوست داشتی تا ته نخوندی؟ هیچوقت؟ توما – چرا یه کتابی بود که من ازش  خوشم اومد.اما اون رو تنهایی نخوندمش اَدل – درباره ی چی بود؟ توما – رابطه ی نامشروعِ خطرناک Choderlos de Laclos اَدل – مثل اینکه اون رو از عمق وجودت خوندی؟ توما – تنهایی کلافه میشم چیزی رو بخونم اَدل – شاید تو دلایل خودت رو داشتی برای اینکه از اون کتاب خوشت بیاد توما – اون هر بخش و هر حرفی رو توضیح داده بود و چیزهای مختلف رو تجزیه تحلیل کرده بود پر از کلمات و حروف بود اَدل – تو اذیت نمیشی وقتی که یه معلم تمام  یک کتاب رو توضیح بده؟ توما – این  توضیحات باعث میشه...

قوم‌نگاری خواندن

  عنوان: قوم‌نگاری خواندن the Ethnography of Reading ویراستار: جاناتان بویارین (Jonathan Boyarin) ناشر: انتشارات دانشگاه کالیفرنیا سال نشر: ۱۹۹۳ تعداد صفحات: ۲۸۵ فهرست مطالب جایگاه خواندن: اسرائیل باستان و اروپای قرون وسطی واژه‌های دلپذیر: عیسایِ لوقا و خواندن شعر مقدس در آغاز عصر مسیحیت ساخت فرهنگیِ خواندن در انگستان آنگلوساکسون به گوش دادن ادامه بده: قوم‌نگاری و خواندن در پیشگاه نام: خواندن متون مقدس در روستاهای اندونزی سواد، شفاهی‌بودن و تشریفات مذهبی در کلمبیای کوهستانی روحیه ژاپنی و یادگیری چینی: کاتبان و قصه‌گویان در ژاپن پیش از دوران مدرن بازنمایی متن به مثابه کنش جمعی آواهای پیرامون متن: قوم‌نگاری خواندن در مستیوای (Mestiva) اورشلیم زنده نگه‌داشتن زن حلزونی: چالش‌های خواندن در کلاس‌های اختصاصی چنانکه از مطالب و مقالات منتشر شده به وسیله «مجله مطالعات خواندن» بهره می برید و انتشار آزاد آنها را مفید می دانید، دقت کنید که در کنار همکاری علمی شما عزیزان، تداوم کار این سایت به کمک مالی همه همکاران و علاقمندان وابسته است. کمک های مالی شما حتی در مبالغ بسیار اندک، می توانند کمک موثری برای ما...

داستان‌های عامه‌پسند

عنوان: داستان‌های عامه‌پسند (ارغنون ۲۵) جمعی از نویسندگان و مترجم‌ها سال نشر: ۱۳۹۰ ناشر: سازمان چاپ و انتشارات تعداد صفحات: ۲۸۸ فهرست مطالب داستان‌های عامه‌پسند/ جان استوری درباره داستان پریان/ جی. آر. آر. تالکین از غریب تا شگفت/ تزوتان تودوروق داستان علمی-تخیلی چیست؟/ آدام رابرتز وانموده‌ها و داستان علمی-تخیلی/ ژان بودریار یوتوپیاها/ اچ. جی. ولز جهان آگاتاکریستی/ استفن نایت محافظه‌کاری آگاتاکریستی/ آلیس لایت درباره ریموند چندلر/ فردریک جیسمن ساختارهای روایی در فلمینگ/ اُمبرتو اکو دیالکتیک ترس/ فرانکو مورتی مسیحای  شر و تناول شیطانی/ محمد رضایی‌راد چنانکه از مطالب و مقالات منتشر شده به وسیله «مجله مطالعات خواندن» بهره می برید و انتشار آزاد آنها را مفید می دانید، دقت کنید که در کنار همکاری علمی شما عزیزان، تداوم کار این سایت به کمک مالی همه همکاران و علاقمندان وابسته است. کمک های مالی شما حتی در مبالغ بسیار اندک، می توانند کمک موثری برای ما...

مشاوره خوانندگانِ داستان علمی-تخیلی و فانتزی

عنوان: مشاوره خوانندگانِ داستان علمی-تخیلی و فانتزی Science Fiction and Fantasy Readers’ Advisory نویسنده: درِک ام. بوکر (Derek M. Buker) ناشر: انجمن کتابخانه‌های آمریکا سال نشر: ۲۰۰۲ تعداد صفحات: ۲۰۵ فهرست مطالب کتاب ۱: داستان علمی-تخیلی ۱- داستان علمی-تخیلی کلاسیک و عام داستان علمی-تخیلی کلاسیک داستان علمی-تخیلی عام ۲- بیگانگان می‌آیند! بیگانگان می‌آیند! رمان‌های اِوِلین تهاجم بیگانگان ۳- اجرام آسمانی مریخ ماه سایر اجرام آسمانی ۴- آدم‌مصنوعی‌ها، ربات‌ها و سایبورگ‌ها … وای خدای من! ۵- حمله کامپیوترهای قاتل ۶- ژانر سایبرپانک- دارید منو تماشا می‌کنید؟ داستان علمی-تخیلی با یک گرایش ۷- واقعیت مجازی ۸- پایان جهان فرارسیده است: داستان قتل عام ۹- تاریخ جایگزین ۱۰- سفر در زمان داستان علمی-تخیلی سفر در زمان داستان فانتزی سفر در زمان ۱۱- اَبَرقهرمان‌ها، رمان‌های مصور و مهندسی ژنتیک ۱۲- ترس و لرز در جاذبه صفر! داستان‌های علمی-تخیلی رازآلود و هیجان‌انگیز ۱۳- داستان علمی-تخیلی خنده‌دار ۱۴- داستان علمی-تخیلی در ترکیب با فانتزی ۱۵- جهش‌های تله‌پاتیک و دیگرچیزهای عجیب و غریب ۱۶- داستان علمی-تخیلی و عشق و مذهب ۱۷- ژانر تماشاخانه فضایی جنگ ستارگان سفر به ستارگان   کتاب ۲: فانتزی ۱۸- فانتزی خارق‌العاده ۱۹- فانتزی حماسی ۲۰- بگرد، بگرد و باز هم بگرد! فانتزی اکتشافی سیاهچاله‌ها و اژدها‌ها ۲۱- قصه‌های پریان: نه فقط برای کودکان ۲۲- بزرگتر از زندگی افسانه‌ها و اسطوره‌ها افسانه‌های آرتوری ۲۳- فانتزی تاریخی ۲۴- طرف تاریک فانتزی ۲۵- پیش از این من مرده‌ام، نمی توانم شب‌ها بخوابم: خون‌آشام‌خا، گرگ‌نماها، اشباح و دیگر نامیرایان ۲۶- شیاطین رهاشده در شهر: فانتزی شهری ۲۷- رفتن به طرف دیگر ۲۸- شمشیر و سِحر ۲۹- جادوی موسیقی ۳۰- گربه‌های سخنگو، اژدهاها، اِلف‌ها و دیگر جانواران اسطوره‌ای گربه‌ها و دیگر جانوران قهرمانان: صبحانه پهلوان اژدهاکش تو فکر می‌کنی من پری‌ام؟ من یک اِلف هستم! ۳۱- فانتزی فکاهی ۳۲- نمی‌توانی یازده تا شرلوک هلمز را به زانو دربیاوری: فانتزی اسرارآمیز ۳۳- فانتزی عاشقانه چنانکه از مطالب و مقالات منتشر شده به وسیله «مجله مطالعات خواندن» بهره...

کارکرد ابهام در فرایند خوانش متن

کارکرد ابهام در فرآیند خوانش متن نویسنده: فروغ صهبا ناشر: آگه سال نشر: ۱۳۹۱ تعداد صفحات: ۳۳۶ فهرست مطالب فصل یکم: هرمنوتیک و خوانش متن مقدمه هرمنوتیک زبان زبان، ادبیات و ادبیت زبان و ضرورت تکثر معنا جایگاه متغیر تاویل و نیاز به آن مرگ مولف مولف و پست مدرنیسم خواننده در نقد نوین خواننده-منتقد خواننده-معنا-نویسنده نظریه‌های خواننده محور از فهم متون کلاسیک تا خوانش متون مدرن خواننده و ادبیات عمودی خوانش متن خوانش، خلاقیت هنری رولان بارت و خوانش متن عمق خوانش تا رسیدن به زیر متن وحدت متن در مقصد آن، یعنی خوانش متن تجسم کلیت مطب در فضا و گشودن معما ارجاع بازتابی در دریافت هم‌زمانی متن چند لایه متن در نقد نوین نظریه متن تبدیل خواندن متن به بازی متن چندمعنایی و بی‌معنایی متن نوشتنی و متن خواندنی ساخت‌شکنی دریدا و رد تک‌معنایی بینامتنیت بینامتنیت از دیدگاه بارت بینامتنیت و چند معنایی فصل دوم: ابهام و خوانش متن ابهام ابهام، اهرم ارتباط نویسنده-خواننده ابهام هنری و خوانش متن سه اهرم قدرت خواننده در رفع ابهام هنری ترس از مخاطب و ضرورت ابهام در داستان ضرورت ابهام در داستان امروزی ابهام و معنا عدم اعتماد نویسنده به نوشته‌اش روایت چندصدایی متن تکثر معنا در متن شیوه جدید ابهام آفرینی در ادبیات داستانی امروز ابهام و زبان فرم داستان و ابهام دوری از ابهام‌پردازی سنتی ابهام، جانشین تعلیق ابهام در شیوه روایت ابهام و قرائت فضایی ابهام و مدرنیسم رمان مدرن در مقابل رمان مدرنیستی ابهام، ویژگی بارز رمان مدرن ابهام و نفی عمدی پیرنگ در داستان نو زمان در رمان مدرن ابهام و پست مدرنیسم عدم انسجام و عدم قطعیت در رمان پسامدرن زمان‌پریشی در پست مدرنیسم ابهام و بحران معرفتی ابهام و گره‌افکنی در مسیر شناخت ابهام و آشفتگی روایی پریشانی نویسنده و ابهام‌آفرینی ابهام در شیوه شخصیت‌پردازی ابهام در متون استعاره‌گونانه ادبیات سمبولیک ابهام و اسطوره‌پردازی ابهام در زمان و مکان زمان و تغییر...

داستان و عموم کتابخوان*

عنوان: داستان و عموم کتابخوان Fiction and Reading Public نویسنده: کیو. دی. لیویس (Q. D. Leavis) ناشر: چاتو و ویندوس Chatto and Windus سال نشر:‌۱۹۳۲ تعداد صفحات: ۳۶۰ فهرست مطالب بخش ۱- وضعیت معاصر ۱. بازار کتاب ۲. دلال‌ها ۳. مولف و خواننده بخش ۲- گذشته ۱. تولد ژورنالیسم ۲. وجدان پاک‌دینی ۳. پیدایش عموم کتابخوان ۴. از هم‌پاشیدن عموم کتابخوان بخش ۳- مفهوم پرفروش‌ها ۱- رمان ۲- ظرفیت خواندن ۳- زندگی با درآمد رمان‌نویسی دانلود و مطالعه متن کتاب چنانکه از مطالب و مقالات منتشر شده به وسیله «مجله مطالعات خواندن» بهره می برید و انتشار آزاد آنها را مفید می دانید، دقت کنید که در کنار همکاری علمی شما عزیزان، تداوم کار این سایت به کمک مالی همه همکاران و علاقمندان وابسته است. کمک های مالی شما حتی در مبالغ بسیار اندک، می توانند کمک موثری برای ما...

پژوهش در تاریخ خواندن

جایگاه معرفتی تاریخ خواندن اگر این پیش‌فرض برساختگرایانه را بپذیریم که ما موجوداتی تاریخی و فرهنگی هستیم و دیدگاه و شناخت ما نسبت به جهان محصول تعاملات تاریخمند میان آدمیان است، ناگزیریم تاریخ حوزه معرفتی‌ای را که در آن فعالیت می‌کنیم، بشناسیم. بر این مبنا حوزه معرفتی «مطالعات خواندن» نیز بی‌نیاز از شناخت تاریخش نیست. در این نوشته تلاش می‌شود با توجه به رویکردهای موجود در مطالعات تاریخی، نوع و ویژگی‌های تاریخ خواندن مشخص شود و تجربه‌های مهم این حوزه و شیوه‌های اصلی پژوهش و منابع پژوهش در این حوزه معرفی شود. مقصود از تاریخ نه عشق به گذشته است و نه خلاص کردن خویش از بند گذشته، بلکه همچون کلیدی برای فهم زمان حاضر، فهم و احاطه بر گذشته است. تاریخ‌نگار با تحلیل و سنجش رویدادها و کشف علت‌ها، در پی قیاس موقعیت‌ها و درک نقش و کنش افراد و گروه‌هاست. این وظایف وی را به سوی نظریه‌های تاریخ می‌کشانند و هر نظریه به عنوان کاری فکری و عقلانی، کوششی است در بنیان نهادن چارچوب‌ها و تنظیم داده‌های تجربی (هالت، ۱۹۸۴ به نقل از احمدی، ۱۳۸۶، ص۱۴). این نظریه هم حاصل نتیجه‌گیری‌های منطقی است و هم راهگشای نتیجه‌گیری‌های بعدی. اما تاریخ‌ چگونه می‌تواند کلید فهم زمان حاضر شود؟ نگاهی به تاریخِ تاریخ‌نگاری می‌تواند راهگشای پاسخ به این پرسش شود. در سده نوزدهم موضوع پژوهش‌های تاریخی مرتبط به موقیعت سیاسی دولت – ملت‌ها بود و تقریباً در تمام کشورهای اروپایی، آمریکا و روسیه مسأله مهم «هویت ملی» بود. در پایان آن سده مسائل دولت مدرن، دموکراسی، حقوق اساسی و مدنی اهمیت یافتند و تاریخ‌نگاران هم متوجه تاریخ‌های سیاسی و حقوقی شدند. با گسترش مبارزات طبقاتی و ظهور احزاب کارگری، تاریخ‌های اجتماعی باب روز بودند، اما با گذشت زمان پیوند تاریخ با مسائل بزرگ و حل‌نشده کم‌رنگ شده است (احمدی، ۱۳۸۶، صص ۳۱-۳۲). تاریخ‌نگاری امروز بیشتر به تشریح پدیده‌های خاص تمایل دارد. ریشه این تمایل در «مکتب آنال Annales School...

پرورش خواننده در عمل: رساندن ادبیات به خوانندگان*

عنوان: پرورش خواننده در عمل: رساندن ادبیات به خوانندگان Reader Development in Practice: Bringing Literature to readers ویراستاران: سوزان هورن‌بای (Susan Hornby) و باب گلس (Bob Glass) ناشر: فَسِت Facet Publishing سال نشر: ۲۰۰۸ تعداد صفحات: ۲۱۰ فهرست مطالب بخش اول- مقدمه: مولف به مثابه خواننده مقدمه ویراستاران ۱. بارقه نوآوری و خلاقیت بخش دوم- پرورش خواننده: ترویج و مشارکت مقدمه ویراستاران ۲.«زمانی برای خواندن»: بیشتر و بیشتر شدن همکاری‌های محلی ۳. پرورش خواننده و شمول اجتماعی ۴. داستان مدیریت: مدیریت خوانندگان و نویسندگان ۵. درآمدن به کسوت خواننده بخش سوم- آثار موجود ۶. برخورد جهان‌ها: ابرمتن و بازنویسی ۷. پیامدهای شوم؟:رشد داستان‌های آینده‌گرا در قالب ژانری برای کودکان ۸. به سلامتی شما و با تشکر:تاملاتی درباره دسترس‌پذیرکردن شعر برای همه بخش چهارم: مسیرهای آینده مقدمه ویراستاران ۹. مرثیه‌های زودهنگام: کتاب الکترونیک، نشر الکترونیک و خواندن ۱۰. فراتر از میراث کاکستون (Caxton): آیا پایان کتاب و انجمن‌های آن فرارسیده است؟ ۱۱. راهبردهایی حیاتی برای کتاب‌فروشی‌های مستقل ۱۲. همه اینها با شکلات: آموزش متخصص‌های جدید در پرورش خواندن بخش پنجم: خواننده به مثابه مولف مقدمه ویراستاران ۱۳. از چشم یک کرم کتاب: انتخاب گروه‌های کتاب مناسب برای شما   چنانکه از مطالب و مقالات منتشر شده به وسیله «مجله مطالعات خواندن» بهره می برید و انتشار آزاد آنها را مفید می دانید، دقت کنید که در کنار همکاری علمی شما عزیزان، تداوم کار این سایت به کمک مالی همه همکاران و علاقمندان وابسته است. کمک های مالی شما حتی در مبالغ بسیار اندک، می توانند کمک موثری برای ما باشند:...

کتاب راهنمای کمبریج برای داستان علمی-تخیلی*

عنوان: کتاب راهنمای کمبریج برای داستان علمی-تخیلی The Cambridge Companion to Science Fiction ویراستاران: ادوارد جیمز (Edward James) و فرح مندلسون (Farah Mendleson) ناشر: انتشارات دانشگاه کمبریج سال نشر: ۲۰۰۳ تعداد صفحات: ۳۲۵ فهرست مطالب مقدمه: خواندن داستان علمی-تخیلی بخش ۱: تاریخ ۱. داستان علمی-تخیلی پیش از ژانر ۲. عصر مجلات: ۱۹۲۶-۱۹۶۰ ۳. موج نو و تلاطم: ۱۹۶۰-۱۹۸۰ ۴. داستان علمی-تخیلی از ۱۹۸۰ تا زمان حال ۵. فیلم و تلویزیون ۶. داستان علمی-تخیلی و ویراستاران آن بخش ۲: رهیافت‌های انتقادی ۷. نظریه مارکسیست و داستان علمی-تخیلی ۸. نظریه فمینیست و داستان علمی-تخیلی ۹. پست‌مدرنیسم و داستان علمی-تخیلی ۱۰. داستان علمی-تخیلی و نظریه فراهنجار (Queer) بخش ۳: ژانرهای وابسته و درونمایه‌ها ۱۱. شمایل داستان علمی-تخیلی ۱۲. داستان علمی-تخیلی و علوم زیستی ۱۳. داستان علمی-تخیلی پیچیده (Hard) ۱۴. ژانر تماشاخانه فضایی (Space Opera) ۱۵. تاریخ جایگزین ۱۶. آرمان‌شهر و ضد آرمان‌شهر ۱۷. سیاست و داستان علمی-تخیلی ۱۸. جنسیت در داستان علمی-تخیلی ۱۹. نژاد و قومیت در داستان علمی-تخیلی ۲۰. مذهب در داستان علمی-تخیلی   چنانکه از مطالب و مقالات منتشر شده به وسیله «مجله مطالعات خواندن» بهره می برید و انتشار آزاد آنها را مفید می دانید، دقت کنید که در کنار همکاری علمی شما عزیزان، تداوم کار این سایت به کمک مالی همه همکاران و علاقمندان وابسته است. کمک های مالی شما حتی در مبالغ بسیار اندک، می توانند کمک موثری برای ما...

مشاورۀ خوانندگانِ ژانر وحشت: راهنمای کتابداران درباره خون‌آشام‌‌ها، گوجه‌های قاتل و خانه‌های جن‌زده*

  عنوان: مشاورۀ خوانندگانِ ژانر وحشت: راهنمای کتابداران درباره خون‌آشام‌‌ها، گوجه‌های قاتل و خانه‌های جن‌زده The Horror readers’ Advisory: The Librarian’s Guide to Vampires, Killer Tomatoes, and Haunted Houses نویسندگان: بِکی سیگل اپراتفورد(Becky Siegel Spratford)، تامی هِنای کلاوزن (Tammy Hennigh Clausen) ناشر: انجمن کتابخانه‌های آمریکا سال نشر: ۲۰۰۴ تعداد صفحات: ۱۷۴ فهرست مطالب تکامل ادبیات و فیلم وحشت مقدمه مشاوره خوانندگان: جورکردنِ رمان‌های وحشت با خوانندگان آثار کلاسیک: قصه‌های وحشتِ زمان‌آزموده ارواح و خانه‌های جن‌زده: فریاد خانه به خانه مومیایی‌ها، زامبی‌ها و آدم مصنوعی‌ها: مردگانِ متحرکِ پنهان خون‌آشام‌ها: دراکولا هرگز نمی‌میرد گرگینه‌ها و جانوران وحشت‌ناک: گردش دیو‌ها در میان انسان‌ها دیوانگان و عفریته‌ها: قاتل در گوشه‌ای کمین کرده است جاودی سیاه، جادوگران، ساحره‌ها و اسرار پنهانی: تو ای رنچ و پریشانی دو چندان شو! تسخیر شیطان و شیطان‌پرستی: شیطانِ درون داستان وحشتِ علمی و پزشکی: هم اکنون می‌توانید دکتر را ملاقات کنید داستان وحشتِ روانشناختی: آزار روانی ژانرِ وحشتِ بی‌مرز (splatterpunk) و نهایت وحشت: انتهای مرزهای وحشت منابع وحشت: شکار جن‌زده‌ها مجموعه‌سازی: کشتِ بذر ترس بازاریابی برای مجموعه داستان‌های وحشت: کاری کن تا آنها دوباره به آشیانه وحشت شما بازگردند چنانکه از مطالب و مقالات منتشر شده به وسیله «مجله مطالعات خواندن» بهره می برید و انتشار آزاد آنها را مفید می دانید، دقت کنید که در کنار همکاری علمی شما عزیزان، تداوم کار این سایت به کمک مالی همه همکاران و علاقمندان وابسته است. کمک های مالی شما حتی در مبالغ بسیار اندک، می توانند کمک موثری برای ما...

کتاب راهنمای داستان جنائی*

عنوان: کتاب راهنمای داستان جنایی A Companion to Crime Fiction ویراستاران: چارلز جِی ژپکا (Charles J. Rzepka) و لی هورسلی (Lee Horsley) ناشر: وایلی-بلک‌ول Willey-Blackwell سال نشر: ۲۰۱۰ تعداد صفحات: ۵۷۴ فهرست مطالب بخش اول: تاریخ، نقد، فرهنگ ۱. از تقویم نیوگیت تا شرلوک هلمز ۲. از شرلوک هلمز تا حال ۳. نقد و نظریه ۴. جنایت و رسانه‌های عمومی ۵. داستان جنایی و حکم ادبی بخش دوم: ژانر هزارچهره ۶. رمان نیوگیت و دفترچه یادداشت پلیس ۷. از احساس تا بندرگاه (strand) ۸. الگوی «کلاسیک» عصر طلایی ۹. داستان‌های جنایی آمریکایی ابتدایی: خاستگاه‌ها تا گوتیک شهری ۱۰. ژانر «جان سخت» hard-boiled ۱۱. در تعقیب جنایت: شخصیت در داستان جنایی ۱۲. جنایت، پزشکی قانونی و علم مدرن ۱۳. رمان پلیسی ۱۴. داستان‌های هیجان‌انگیز روانی و وحشت (noir) ۱۵. جنایت واقعی ۱۶. باندها و اوباش ۱۷. کشف جنایت‌های تاریخی ۱۸. جنایت و ژانر جاسوسی ۱۹. جنایت و ژانر گوتیک ۲۰. داستان جنایی فمینیست و کاراگاه زن ۲۱. داستان‌های جنایی و معماییِ آفریقایی-آمریکایی ۲۲. داستان‌های جنایی و معماییِ پسااستعماریِ قومی (به زبان انگلیسی) ۲۳. نوشته‌های جنایی در زبان‌های دیگر ۲۴. داستان‌های معمایی و استعاری پست مدرن ۲۵. داستان‌های جنایی و معمایی برای خوانندگان جوان ۲۶. جنایت در کمیک و رمان‌های مصور ۲۷. بازپرسی‌های جنایی در فیلم بخش ۳: هنرمندان در کار داستان ۲۸. ویلیام گادوین (۱۷۵۶-۱۸۳۶) ۲۹. ادگار آلن پو (۱۸۰۹-۱۸۴۹) ۳۰. ویکی کولینز (۱۸۲۴-۱۸۸۹) ۳۱. آرتور کانن دویل (۱۸۵۹-۱۹۳۰) ۳۲. ریموند چندلر (۱۸۸۸-۱۹۷۶) ۳۳. آگاتا کریستی (۱۸۹۰-۱۹۷۶) ۳۴. جیمز ام. کِین (۱۸۹۲-۱۹۷۷) ۳۵. دورتی ال. سایرز (۱۸۹۳-۱۹۵۷) ۳۶. داشیِل هامت (۱۸۹۴-۱۹۶۱) ۳۷. خورخه لوئیس بورخس (۱۸۹۹-۱۹۸۶) ۳۸. چستر هایمز (۱۹۰۹-۱۹۸۴) ۳۹. داوید گودیس (۱۹۱۷-۱۹۶۷) ۴۰. پی. اچ. جیمز (۱۹۲۰- ) ۴۱. پاتریشیا های‌اسمیت (۱۹۲۱-۱۹۹۵) ۴۲. اِلمور لئونارد (۱۹۲۵- ) ۴۳. سارا پارتسکی (۱۹۴۷- ) ۴۴. والتر موزلی (۱۹۵۲- ) فیلم ۴۵. آلفرد هیچکاک (۱۸۹۹-۱۹۸۰) ۴۶. مارتین اسکورسیزی (۱۹۴۲- ) ۴۷. جان وو (۱۹۴۶- ) چنانکه از مطالب و مقالات منتشر...

سوزاندن کتاب‌ها و با خاک یکسان کردن کتابخانه‌ها*

عنوان: سوزاندن کتاب‌ها و با خاک یکسان کردن کتابخانه‌ها: خشونت افراطی و تخریب فرهنگی Burning Books and Leveling Libraries: Extremist Violence and Cultural Destruction نویسنده: ربه‌کا کنوت Rebecca Knuth ناشر: پرایجر Praeger سال نشر: ۲۰۰۶ تعداد صفحات: ۲۴۵ فهرست مطالب: مقدمه فصل ۱: فهم بیبلیوکلسم (انهدام کتاب) مدرن فصل ۲: رهگیری افراطی‌گرایی از روبسپیر تا ملوسویچ بخش اول:  جدال بر سر بیان و قدرت فصل ۳: تظاهرات‌کنندگان سیاسی و موسسه آفریقای جنوبیِ آمستردام، ۱۹۸۴ فصل ۴: بیلبیوکلسم قومی، ۱۹۸۰-۲۰۰۵ بخش دوم: قدرت مطلق و حرکت به سمت پاک‌سازی جامعه فصل ۵: ناسیونال سوسیالیسم و تخریب موسسه مطالعات جنسیِ برلین، ۱۹۳۳ فصل ۶: نعصب سوکولار و خود-نسل‌کشیِ کلمبیا، ۱۹۷۵-۱۹۷۹ فصل ۷: بنیادگرایی و تخریب میراث فرهنگی افغانستان، ۱۹۹۴-۲۰۰۱ بخش سوم: جنگ، خلاء قدرت و آنارشیسم فصل ۸: دوئل ایدئولوژی‌ها و جنگ تمام‌عیار، ۱۹۳۹-۱۹۴۵ فصل ۹: هرج و مرج و وندالسیم اکتسابی ۱۹۶۷-۲۰۰۳ فصل ۱۰: خطاهای حذف و تخریب فرهنگی در عراق، ۲۰۰۳ چنانکه از مطالب و مقالات منتشر شده به وسیله «مجله مطالعات خواندن» بهره می برید و انتشار آزاد آنها را مفید می دانید، دقت کنید که در کنار همکاری علمی شما عزیزان، تداوم کار این سایت به کمک مالی همه همکاران و علاقمندان وابسته است. کمک های مالی شما حتی در مبالغ بسیار اندک، می توانند کمک موثری برای ما...

رشد خواندن و مشکلات آن*

عنوان: رشد خواندن و مشکلات آن Reading Development and difficulties نویسنده: کیت کِین Kate Cain ناشر: انجمن روانشناسی بریتانیا و انتشارات بلک‌ول تاریخ نشر: ۲۰۱۰ تعداد صفحات: ۲۶۰ فهرست مطالب: ۱. مقدمه‌ای بر تحقیق درحوزه خواندن ۲. واژه‌خوانی ماهرانه ۳. فراگیرنده ماهر ۴.فراگیری خواندنِ واژگان ۵. رشدِ درک خواندن ۶. خواندن‌پریشیِِ رشدی ۷. مشکلات درک خواندن ۸. آموزش و مداخله ۹. ارزیابی خواندن ۱۰. نمایی ساده از خواندن: چارچوبی برای مطالعه رشد خواندن و مشکلات خواندن چنانکه از مطالب و مقالات منتشر شده به وسیله «مجله مطالعات خواندن» بهره می برید و انتشار آزاد آنها را مفید می دانید، دقت کنید که در کنار همکاری علمی شما عزیزان، تداوم کار این سایت به کمک مالی همه همکاران و علاقمندان وابسته است. کمک های مالی شما حتی در مبالغ بسیار اندک، می توانند کمک موثری برای ما...

گروه‌های مطالعه، کتابخانه‌های عمومی و شمول اجتماعی

عنوان: گروه‌های مطالعه، کتابخانه‌های عمومی و شمول اجتماعی: تجربه افراد نابینا و کم‌بینا Reading Groups, Libraries and Social Inclusion: Experiences of Blind and Partially Sighted People نویسنده: آیلین هایدر Eileen Hyder ناشر: آشگیِت Ashgate سال نشر: ۲۰۱۴ تعداد صفحات: ۱۱۲ فهرست مطالب ۱. مقدمه ۲. تاریخ‌های خواندن ۳. جوهره خواندن ۴. گروه‌های مطالعه و عدالت اجتماعی ۵. کتابخانه‌ها، گروه‌های مطالعه و یادگیری مادالعمر ۶. یک تصویر وسیع‌تر   لینک به صفحه کتاب در سایت ناشر چنانکه از مطالب و مقالات منتشر شده به وسیله «مجله مطالعات خواندن» بهره می برید و انتشار آزاد آنها را مفید می دانید، دقت کنید که در کنار همکاری علمی شما عزیزان، تداوم کار این سایت به کمک مالی همه همکاران و علاقمندان وابسته است. کمک های مالی شما حتی در مبالغ بسیار اندک، می توانند کمک موثری برای ما...